خاص/المدى

يشكل الدوام المزدوج في مدارس قضاء المقدادية بمحافظة ديالى، عبئاً ثقيلاً على الطلاب والمعلمين على حد سواء.

وبعد فترة طويلة من المعاناة بسبب الاكتظاظ في البنايات المدرسية، أثمرت الجهود المبذولة في توسيع وتطوير البنية التحتية التعليمية في المنطقة عن نتائج ملموسة، وسيستفيد الطلاب من نظام دراسي أكثر تنظيمًا وراحة، مما سيسهم في تعزيز جودة التعليم وتخفيف الضغط على الموارد التعليمية المتاح

حيث أكد قائممقام قضاء المقدادية، التابع لمحافظة ديالى شرقي العراق، زيد ابراهيم العزاوي، أن عام 2025 سيشهد انتهاء الدوام المزدوج في المدارس.

وكشفت وزارة التربية، عن دخول نحو ألف مدرسة إلى الخدمة، نهاية العام الحالي.

وقال المتحدث باسم الوزارة كريم السيد في حديث لـ (المدى)، إن "قرابة 1000 مدرسة ستدخل الخدمة، نهاية العام الجاري".

وأضاف السيد، أن "هذه المرة الأولى التي يدخل بها هذا العدد من المدارس"، مستدركا "حاجتنا كانت إلى 8000 مدرسة، والعدد بدأ يقل بعد بناء مدارس نموذجية ومدراس ضمن مشروع الوزارة رقم (1)، ومشاريع المنظمات الدولية ومشاريع تنمية الأقاليم".

وأشار المتحدث باسم وزارة التربية إلى، ان "الجميع يعمل على ملف الأبنية المدرسية، كونه يمثل أهمية قصوى لوزارة التربية، ووضع في أولويات البرنامج الحكومي".

ولفت إلى ان "نحو ألفي مدرسة متهالكة رُمتت ضمن البرنامج الحكومي، وسيتم إعادة صيانة مدارس أخرى بعد دخول المدارس الجديدة إلى الخدمة".

من جهته، قال زيد ابراهيم العزاوي، إن "ميزانية العام الماضي 2023 لقضاء المقدادية بلغت نحو 21 مليار دينار"، مردفاً أن "ميزانية العام الحالي 2024 لم تصلنا إلى حد الآن".

وأردف، أن "تأخرها يؤثر في إنجاز الخدمات والمشاريع، مثل بناء المدارس والماء والكهرباء"، منوهاً إلى "المصادقة على مشروع المجاري على الموازنة الاستثمارية من قبل مجلس الوزراء، وهو حالياً قيد الإحالة، وأيضاً هناك مستشفى بسعة أكثر من 100 سرير هو قيد الإحالة".

ولفت قائممقام قضاء المقدادية إلى أن "من شأن هذه المشاريع تغيير الواقع الخدمي في القضاء"، عاداً الزيادة السكانية "تفرض علينا بناء مدارس جديدة لتلبية الاحتياجات".

وأكمل: "لدينا 7 مدارس على القرض الصيني ستسهم بفك أزمة، وهي تقريباً وصلت إلى نسب إنجاز جيدة، كما رفعت 9 مدارس على تنمية الأقاليم 2023 هي قيد الإحالة سيتم البدء بإنشائها".

وتابع: "طالبنا بـ 10 مدارس على القرض الصيني في الوجبة الثانية، وبحال إنهاء هذه المشاريع خلال عام 2025 لن يبقى لدينا دوام ثنائي أو ثلاثي"، مؤكداً: "نحاول تلبية حاجات المدارس حسب الحاجة".

وطبقاً لوزارة التربية العراقية، فإن البلاد بحاجة إلى أكثر من 10 آلاف مدرسة لاستيعاب أعداد الطلاب في المراحل كافة، كما أن هناك نحو 27 ألف إدارة مدرسية موزعة بين 16 ألف بناية "تعاني" من الدوام المزدوج.