 تطبق في 10 مدارس خلال العام الدراسي القادم

 ذي قار/ حسين العامل

أعلنت إدارة محافظة ذي قار الشروع باستكمال اجراءات العمل بتجربة المدارس الحكومية ذات المعايير الدولية، وفيما بينت ان التجربة تشمل 10 مدارس حكومية تعمل وفق الاثراء المعرفي باللغة الإنكليزية الى جانب المنهج الدراسي الرسمي، اشارت الى تمول تأهيل المدارس والدورات التدريبية عبر تخصيصات البترو دولار.
وقال محافظ ذي قار مرتضى الإبراهيمي خلال استقباله وفدا من مجموعات البشرى للتربية والعلوم (الوكيل الحصري للادفانس ايد (كوكنيا) انه "وفق توجيه مكتب رئيس الوزراء المبلغ الينا بكتاب وزارة التربية حول تعميم تجربة المدارس الحكومية ذات المعايير الدولية تم اللقاء مع مجموعة البشرى لغرض الشروع باستكمال إجراءات اطلاق المشروع في المحافظة"، مبينا ان "التجربة تم اعتمادها في عدد من محافظات عراقية".
ويجد الابراهيمي ان "استحداث مدارس حكومية تعمل وفق المعايير الدولية من شانه ان يسهم بالأثراء المعرفي عبر استخدام اللغة الإنكليزية في عملية الاثراء وتدريس المنهج المقرر"، وأردف ان "طريقة التدريس الاثرائي باللغة الإنكليزية ستكون من الساعة الثامنة الى الساعة الحادية عشرة صباحا ومن ثم يجري تدريس المنهج المقرر من الساعة الحادية عشرة الى الساعة الثانية بعد الظهر".
وأشار محافظ ذي قار الى ان "المشروع يعتمد بنايات المدارس الحكومية وبملاكات من مديرية التربية يجري تدريبها وتطوير قدراتها عبر دورات تدريبية تقام في لبنان"، مشيرا الى ان "محافظة ذي قار ستتعاقد على 10 مدارس في عموم المحافظة ضمن موازنة البترو دولار وبواقع مدرستين في مركز المحافظة و8 أخرى تتوزع على الاقضية والنواحي ووفق الكثافة السكانية والإمكانات المتاحة لاستيعاب التجربة وتامين مقومات نجاحها".
وتحدث الابراهيمي عن مفاتحة وزارة التربية حول موافقة إدارة المحافظة المبدئية على المشروع وذلك بعد الاطلاع على تجربة محافظة البصرة في هذا المجال"، مرجحا ان تسهم تجربة المدارس الحكومية ذات المعايير الحكومية بتطوير التعليم والتأسيس لنقلة نوعية.
وبدوره قال مدير عام تربية ذي قار علي اسماعيل السبتي ان "المدارس الحكومية ذات المعايير الدولية تجربة رائدة وجرى تطبيقها في محافظة البصرة في خمسين مدرسة"، وأضاف "ومن خلال الاطلاع ميدانيا على مدارس البصرة وجدنا انها تجربة ناجحة في ادخال المناهج الاثرائية غير الرسمية الى جانب المناهج الرسمية ضمن مفردات التعليم".
وأوضح السبتي "لمسنا تفاعلا كبيرا من قبل التلاميذ واتقان جيد لمفردات اللغة الإنكليزية بطلاقة كبيرة".
وتطرق مدير عام تربية ذي قار عن تعميم التجربة على عموم المحافظات وان إدارة المحافظة وجهت بإطلاق المشروع، منوها الى انه "تم الاتفاق مع الشركة المنفذة (مجموعة البشرى للتربية والعلوم) على الشروع خلال أيام العطلة المدرسية بمهام التدريب والتهيئة للمشروع"، مؤكدا استكمال الإجراءات الفنية المتعلقة بالكوادر التعليمية والابنية المدرسية من قبل مديرية التربية.
وأشار السبتي الى ان "الشركة المنفذة ستتولى توفير المناهج والكتب وتدريب الكوادر التربوية في العراق ولبنان"، واسترسل "وفي بداية العام الدراسي القادم سيجري افتتاح المدارس المذكورة في المحافظة".
ومن جانبه أعلن المكتب الاعلامي لمحافظ ذي قار محافظ ذي قار مرتضى الإبراهيمي، عن انطلاق الإجراءات الرسمية لمشروع إنشاء المدارس الحكومية ذات المعايير الدولية في المحافظة، وذلك استناداً إلى توجيهات دولة رئيس الوزراء وضمن تخصيصات البترودولار المخصصة للمحافظة.
وتشير المعلومات المتاحة الى ان نظام المدارس الدولية معمول به في 70 بلداً حول العالم وأول تجربة لها في العراق كانت في البصرة ليكون العراق البلد الـ 71 في القائمة الدولية لتلك المدارس.
وكانت إدارة محافظة البصرة أعلنت في (مطلع أيلول 2021) عن افتتاح مشروع مدارس البصرة الحكومية ذات المعايير الدولية والبالغ عددها في حينها 20 مدرسة في مركز واقضية ونواحي المحافظة. وأشارت الى ان "نظام المدارس الدولية الحكومية سيحمل معايير دولية في التعليم الالكتروني، ويأتي تطبيقه كخطوة واعدة لمواكبة التطورات التعليمية العالمية، اذ ستحظى المدارس المذكورة بمستوى تعليمي دولي يطبق بجودة متقدمة، من شأنها ان تعزز فكر التعليم العالمي المستمر".
وأشارت حكومة البصرة في تصريحات إعلامية تابعتها (المدى) الى ان "اغلب العوائل الفقيرة في البصرة نراها لا تستطيع ادخال ابنائها في المدارس الاهلية المتطورة، والتي تصل تكاليفها الى الالاف الدولارات ، وبإمكانها الان ادخال ابنائها في المدارس الدولية المتطورة التي تدرس المناهج بشكل مجاني، وبتبني من قبل الحكومة المحلية لهذا المشروع التربوي الدولي".
وينتظم أكثر من 800 ألف تلميذ وطالب في مدارس محافظة ذي قار البالغة نحو 1200 بناية مدرسية، وما زالوا يكابدون وبصورة يومية من مشاكل جمة أبرزها اكتظاظ الصفوف الدراسية والدوام الثنائي أو الثلاثي فضلاً عن تقادم عمر الابنية وافتقار عدد غير قليل منها لأساسيات نجاح العملية التربوية. اذ تعاني المحافظة من عجز في المدارس يقدر بـ 800 بناية.
فيما يبلغ عدد الهيئات التعليمية في محافظة ذي قار نحو 60 ألف معلم ومدرس يتوزعون على رياض الاطفال والمدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية والمعاهد.
وكانت إدارة محافظة ذي قار أعلنت مطلع عام 2022 عن جملة من الاجراءات الادارية الهادفة لمعالجة نقص الابنية المدرسية وذلك بتسليم 106 مواقع لبناء المدارس الى الشركات الصينية ضمن المشروع الوطني لبناء المدارس، وتشكيل لجنة لاستكمال اجراءات تخصيص 300 موقع لبناء 300 مدرسة اخرى ضمن المشروع ذاته.