صدر العدد الجديد من مجلة الكوفة الأكاديمية، وهو العدد الثالث من السنة الثانية. وتضمن العدد في القسم العربي الموضوعات:عبد الجبار الرفاعيّ: الفيلسوفَ أحمد فرديد، فيلسوف ضدّ الفلسفة، شاكر لعيبي: مقدمة لرحلتَي أبي دُلَف، فخري صالح: أزمة النقد العربي، بين

صدر العدد الجديد من مجلة الكوفة الأكاديمية، وهو العدد الثالث من السنة الثانية. وتضمن العدد في القسم العربي الموضوعات:
عبد الجبار الرفاعيّ: الفيلسوفَ أحمد فرديد، فيلسوف ضدّ الفلسفة، شاكر لعيبي: مقدمة لرحلتَي أبي دُلَف، فخري صالح: أزمة النقد العربي، بين سؤال الخصوصيّة وعالميّة النظريّة, عدنان فالح: مقدِّمةٌ لدراسة العود الأبديِّ للشبيه في فلسفة نيتشه, هيثم سرحان: تخصص اللغة العربيّة وآدابها في الجامعات العربية، غياب التخطيط واختلال السّياسات، حياة الخياري: الرّمز الشّعريّ وإشكاليّات التلقّي، حسن الخاقاني: الرؤى والتقنيات في ديوان "الفراشة والعكاز" للشاعر حسب الشيخ جعفر، عبد علي الخفاف: قانون السكان بين مالثوس وماركس، فرجُ الحطّاب: تطور طقوس الحداد الشيعية في العراق الحديث، طقوس زيارة الأربعين، ختام العدد، محمد خضير: سرود الكتابة.
أما القسم الإنجليزي من هذا العدد فهو مخصّص بالكامل لمسائل التعليم بالعراق ومشكلاته:
يتناول المرحوم الأستاذ محمد جواد رضا (1932-2012)، وهو من بين أهمّ خبراء التعليم في الوطن العربي، مشاكل التعليم العربي وتخلفه قياساً إلى نظائره في الدول المتقدمة .ويشير إلى الأسباب المنهجية والاجتماعية والسياسية الكامنة وراء هذا التخلف في جميع الدول العربية. هذا البحث الذي لم ينشر في حياته تنفرد مجلة الكوفة بنشره حفاظاً على تراث هذا العالم العراقي الجليل ووفاءً لعطائه.عباس كاظم: جذور التعليم الحكومي في العراق في العهد العثماني الأخير وعلاقة السياسة بالتعليم. هيلاري فالب، باحثة في جامعة كاليفورنيا، بيركلي، تقدم دراسة للتعليم في فترة الانتداب البريطاني. زينة الفيلي تتناول تطوير التعليم العالي العراقي.
تخطّط المجلة لإصدار محاور خاصة تتناولُ أوضاعَ الثقافة والرواية والشعر، وهذه عناوين ملفّات تستعدّ لها المجلة من الآن، لتسهمَ فيها أقلامُ كتّاب وباحثين من بلدان عربية مختلفة، فتنوّعُ الباحثين والبحوث مكان لتواصلٍ عابرٍ للبلدان وحقول البحث والمعرفة.