استضاف البيت العراقي للمعرفة ونادي دجلة في مالمو (السويد) الدكتور وليد الحيالي رئيس الاكاديمية العربية في الدنمارك، في جلسة حوارية تناول فيها الحيالي تجربته في حقل التعليم الجامعي، والتعليم الحر، كما تناول واقع التعليم العربي، والمعوقات التي يواجهها هذا الحقل في ظل المستجدات التي طرأت على إسلوب العملية التعليمية في العالم المتطور.
وتحدث د. الحيالي خلال ندوته عن تجربته العلمية بتأسيس الاكاديمية العربية في الدنمارك ودورها في رفع االمستوى العلمي للجاليات العربية بشكل عام والعراقية بشكل خاص، وتأثيرها، خاصة بعد الهجرات الجماعية للكفاءات الشابة الى الخارج، حيث اتاحت هذه الجامعة الفرصة لاكمال دراساتهم في الحقول التي تخصصوا بها.
وأكد الحيالي على اهمية التعليم والمعرفة في الارتقاء بالمجتمعات وصولا نحو الأفضل، لأن ارتفاع مستوى التعليم يخلق الكوادر البشرية التي تساهم بشكل اساس في عملية البناء والتطور..
كما أشار الى ان اهم واعظم خطط التنمية لا يمكن تنفيذها دون وجود كوادر تنقل هذه الخطط الى حيز التننفيذ، وخلق هذه الكوادر وتطورها، يقوم بها التعليم بشكل اساسي..
وأشار في مداخلته الى أهم المعوقات التي جعلت عملية التعليم تتراجع عن دورها في تطوير مجتمعاتها، إضافة الى تشخيصه البدائل لتلك المعوقات، والتي تتعلق اساسا بألية التعليم، وأساليبه التي لم تخضع للتطوير، وفقا للتطور الحاصل في كافة الحقول الاخرى.
كما أكد على أهمية تحويل الطالب من مرحلة التلقين المعرفي الى مرحلة البحث، اي يساهم الطالب في البحث عن المعلومة والحقيقة، ولا يتلقاها جاهزة من استاذه..
وتطرق الى اهمية وسائل التواصل الاجتماعي ودورها الفاعل في عملية نقل المعرفة وبالتالي أثر ذلك على رفع الوعي المجتمعي وتطوره.
ثم تحدث عن تجربة الاكاديمية العربية المفتوحة، والتي تأسست عام 2005 وعن موقعها الالكتروني، الذي يعطي فكرة شاملة عن الاكاديمية والمحاضرات التي القيت فيها، ويمكن لأي باحث أن يستخدم هذا الموقع لاغناء مادته المعرفية..